агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер

агентом № 25, практически наверняка был завербован в Вене австрийской разведкой. Не случаем он отыскал подходящего лопуха – Самойло, с которым был знаком с юношества, который ему потому доверял и который был способен без сопротивления заглотнуть агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер ту наживу, которую ему услужливо подсовывали через Роопа. Последний, будучи членом почетного потомственно военного семейства обрусевших германцев, наверное залетел по юности в какую-то неприятную историю в Вене, за что ему агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер и пришлось расплатиться рядом предательств собственных агентов (уж не без этого!) и созданием крепкого канала, по которому австрийский Генштабc мог закачивать в Россию подходящую дезинформацию, что и происходило до весны 1913 года и удачно сработало агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер в августе-сентябре 1914, но позже все равно никому никакой полезности не принесло. Роопа же австрийцы отпустили от греха подальше – его тяжело было бы эксплуатировать в предстоящем, не подвергая риску сотрудничество агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер с Самойло, которого удачно использовали втемную – возлюбленная манера действий, принятая у разведчиков.

^ Имел ли отношение к этому в 1903-1909 годах Редль – неизвестно»d.

Не отказываясь в принципе от последней фразы, возразим для себя сами: больше-то агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер было некоторому!

Что все-таки касается Роопа, то он заранее не сделался принципиальным агентом австрийцев: с 1905 по 1917 год он занимал в Рф чисто строевые должности – от командира полка до командира дивизииe агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер и держался подальше от высших штабов. Можно представить, что лавры зарубежного шпиона его нисколечко не завлекли.

Так либо по другому, но в 1903-1905 годах решающая роль принадлежала Редлю, который или разработал агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер определенную легенду, под крышей которой Роопу был подсунут агент-подставка, или впрямую завербовал Роопа.

Факт тот, что Рооп наибольшим образом постарался уйти от исчерпающих объяснений относительно агента № 25 – и в 1903-1905 годах, и в 1913-1914, и позже!

Следующая агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер за 1903 годом удачная деятельность этого канала обеспечилась уникальным сочетанием ролей участников этой необыкновенной аферы.


Как распределялись меж Францем-Фердинандом, Гизлем и Редлем средства, выплачиваемые русскими (а может быть – и другими разведками агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер) – это нам не понятно.

Сама техника обмена инфы на средства сохранялась в руках Редля – об этом свидетельствует и виртуальная смерть агента № 25, совпавшая с реальной смертью Редля: и эрцгерцог, и Гизль лишились всех прежних агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер каналов связи.

Самойло, сначала уверенный в том, что Редль и был номером 20 пятым, сам на связь не выходил, а когда в 1914 году вышел, то немедля установил ее.

Понятно, что вызов, посланный агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Самойло по предыдущим каналам, достигнул цели; в этом же письме (подобно письмам к Никону Ницетасу, сочиненным Ронге) был должен быть и новый адресок для связи – по нему-то Самойло и получил ответ агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер от номера 20 5-ого. Ранее момента эрцгерцог и Гизль, разумеется, выйти на связь с русскими сами не могли – обеспечением этого условия еще живой Редль гарантировал сохранение собственной роли в их общем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер деле.

Это очень многозначительный факт, указывающий на отсутствие либо, хотя бы, ограниченность положительной чувственной базы деятельности триумвирата, орудовавшего под видом Агента № 25: все либо практически все строилось меж ними на жестких принципах необходимости и необходимости агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер. Калькуляция и расчет лежали в базе их содружества, а не чувства и идеи, хотя и эрцгерцог, и Редль были людьми кипящих страстей, скрываемых под маской наружной невозмутимости, – о Гизле мы ничего не знаем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер тут.

Так как нет четкой даты последней встречи Самойло с представителем Агента № 25 в Берне в 1914 году, то нам и не понятно, представлял ли тогда этот посредник еще живого эрцгерцога либо только агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 1-го Гизля, так как Франц-Фердинанд уже тоже оказался убит. Последнее предположение скорее всего: эрцгерцог и был важнейшим звеном деятельности Агента № 25, без которого она утратила всякий смысл, хотя Редля и оказалось вероятным в агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер принципе поменять.

Гизль, взявший на себя закрытие компании, сопроводил это и некий свежайшей полезной информацией, подтвердив тем и то, что разведданные, проходившие до этого по этому каналу, также были агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер достоверными.

В этом фактически и не приходится колебаться!


Ворачиваясь же к деньгам, поступавшим из заграницы, можно не колебаться, что Редль не обижал ни себя, ни собственных начальников!

Средства же никому излишними не бывают! Тем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер паче не могли они быть излишними эрцгерцогу, боровшемуся за расширение собственного воздействия и бьющемуся за права собственной семьи – вопреки козням правительского двора и недоступности для эрцгерцога беспрепятственной способности воспользоваться гос казной.

Правитель и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер его челядь, загнавшие наследника престола в совсем невообразимое положение, и достигнули того, что эрцгерцог отважился исправлять такое положение тоже совсем невообразимым методом!

Вот австрийская муниципальная казна практически наверняка ничего не заполучила агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер от торговли секретами, ведущейся через сказочного номера 20 5-ого! Этот фактор, отметим на будущее, довольно видимо проявился после погибели Редля!

Для чего вначале налаживался канал закачивания русским инспирированной инфы – это, может быть агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, не на сто процентов сознавалось самими его создатели: просто так, на всякий случай. Но попробовали – и вышло!

Вот далее они озаботились тем, чтоб продолжить прикармливать рыбку в ожидании будущей ловли, подбрасывая через агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Агента № 25 все новые и новые разведданные – все либо практически все достоверные и самого высшего свойства: опять читайте написанное на данную тему Леопольдом Треппером.

Заметим, кстати, что никто и никак непосредственно не установил, появился агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер ли хоть какой-либо вред для Австро-Венгрии от утечки данных, поступивших по этому каналу к русским.

Заявления типа: «^ Ценность Редля для российской разведки очевидна»a – чистейшее сотрясение воздуха!

Зато в ином ракурсе агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер эта ценность оказалась очень значимой – в самом прямом смысле!


Деятельность Агента № 25 очень позитивно отразилась на его изобретателях.

Редль, долгие и длительные годы до того тянувший нелегкую лямку неиндивидуальной офицерской службы, зашагал агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер быстрым шагом: в 1905 году – майор, в 1907 – подполковник, в 1912 – полковник с конкретной перспективой выхода в генералы.

Непреклонно подымался и Гизль: в 1903 году – командир бригады, с января 1904 по апрель 1910 – начальник Терезианской военной академии в агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Винер-Нойштадте, потом два с половиной года – командир дивизии в Терезиенштадте, и, в конце концов, с 1 октября 1912 года – командир 8-го армейского корпуса в Праге, где он и воссоединился через пару недель с Редлем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер как начальником собственного штабаb.

На эти же годы приходится и быстрое обогащение Редля. При этом заметим, что оно началось не сходу с 1903 либо 1905 года, а с 1907 года, когда ситуация агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер с Агентом № 25 вышла на размеренный уровень, а дела снутри триумвирата его инициаторов и имитаторов, разумеется, также заполучили полностью четкую согласованность.

После погибели Редля выяснилось последующее: «Был проверен счет Редля в Новейшей Венской агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер сбер кассе. „С начала 1907 года вклады Редля стали особенно стремительно возрастать“ и достигнули 17 400 крон. В ноябре 1908 года последовали еще 5 000 крон, в июле 1909 – 10 000, в октябре 1910 – 6 000, в апреле 1911 – 10 000, в мае 1911 – 37 000, в июне 1911 – 12 000 крон. Все агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер вклады с 1905 года достигнули общей суммы в 116 700 крон. Редль был богатым человеком»a.

Точный пик оплат Редлю приходится на 1908-1909 годы – время Боснийского кризиса, когда российские были более заинтересованы в получении оперативной инфы агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер.

Дальше напомним, что, по сведениям Алексеева, в 1911 году информация от Агента № 25 не поступала. Выплаты же Редлю пришлись на апрель, май и июнь этого года. Полностью может быть, что российские запаздывали с обещанной оплатой агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер. Может быть и то, что следующее молчание номера 20 5-ого было его ответом на такую задержку – и воспитательной мерой в отношении грядущего. А может быть и то, что в этот год Агенту агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер № 25 (уже, естественно, под другим наименованием) было прибыльнее и полезнее сотрудничать с другими разведками (итальянской и турецкой, к примеру, – вспомните о тогдашнем международном положении!) – и это тоже должно было сопровождаться ростом валютных скоплений Редля агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер!

Самое же увлекательное заключается в том, что последующий период возрастания активности Агента № 25, по данным такого же Алексеева, приходится на начало Балканской войны, совпавшее со служебным воссоединением Редля с Гизлем, при этом, повторяем, никаких разведданных агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер из их собственного 8-го корпуса к русским не поступало; не поступили и средства на счет Редля в Новейшую Венскую сбер кассу. Или российские не успели еще с ним расплатиться за новейшую агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер информацию (а ведь за один план развертывания, напоминаем, была готовность дать и 50 тыщ крон, и больше!), или эти средства пришли на некий другой счет, может быть – за границей.

К этому нам агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, очевидно, предстоит ворачиваться.

Вот счета Артура Гизля и, тем паче, самого Франца-Фердинанда при всем этом, очевидно, не проверялись!

Заметим, что крепкое прикрытие со стороны Франца-Фердинанда полностью оправдывало и довольно агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер неконспиративное воззвание Редля с его своими средствами: только скандальное разоблачение позволило властям посмотреть на его счета. Да и это, заметим, забегая в будущее, не позволило государству наложить лапу на средства покойного Редля!

Но все агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер приведенные факты тем паче не проясняют того, почему же Редль был разоблачен и убит!


5. Огромные игры Альфреда Редля.


5.1. Злосчастные любови Альфреда Редля.


Пора сейчас разобраться с тем, что все-таки там агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер имело место с гомосексуализмом Альфреда Редля.

В том, что Редль оказался гомосексуалистом, нет никаких колебаний: результаты обыска его квартиры в Праге, проходившего в присутствии генерала Гизля и нескольких очевидцев, оставивших об этом подробные агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер описания, создают приличное беспристрастное воспоминание. О том же свидетельствовали и бессчетные фотоматериалы, за которые, напоминаем, и ухватился Урбанский сначала. В конце концов, и письма самого Редля, обнаруженные при том же агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер обыске, свидетельствуют о том же.

Гомосексуализм, о котором до тех пор никак не подозревали окружающие (не считая, очевидно, соучастников сексапильной жизни Редля), создавал дополнительный моральный груз, который приходилось потаенно нести Редлю. Этот груз агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер оказался ему полностью по силам – что, вне всяких колебаний, крепило и его скрытный и жесткий нрав, и духовную самостоятельность, совсем нужные такому авантюристу, каким Редль и был всю свою жизнь.

Существует очередной агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер существеннейший нюанс его жизни, имевший, на наш взор, даже большее значение, чем просто гомосексуализм: подозревается, что Альфред Редль с самого начала либо практически с самого начала собственной сексапильной жизни мучился сифилисомa.

Как можно агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер заполучить такие достоверные сведения – совсем неясно. Говорят, но, что даже результаты посмертного вскрытия, которому подвергли тело Редля, свидетельствовали о последней ограниченности срока его предстоящей вероятной жизниb.

Урбанский так обрисовывает эту ситуацию со вскрытием агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер. Сначала вскрытие произвели небережно и поверхностно – типо во выполнение предсмертной просьбы Редляc. Но ведь предсмертная просьба была сформулирована совсем верно: Редль просил не создавать вскрытия вообщем! Это принуждает нас агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер подозревать и поддельность записки, и рвение убийц избежать экспертизы, способной установить наличие снотворного в теле погибшего, убитого во сне.

Но скандал, развернувшийся вследствие усилий Киша, принудил возвратиться к вопросу о вскрытии. Сейчас агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер была составлена внушительная мед комиссия с ролью ведущих судебно-медицинских профессионалов. Да и на результаты этого вскрытия нереально положиться: специалисты были потрясены тем фактом, что Редль оказался тяжело болен сифилисом.

После чего их дотошность и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер бдительность должны были очень притупиться. Естественно, что на фоне найденного сифилиса и проявлений его развития, зашедшего довольно далековато, специалисты могли опять бросить без внимания вопрос о наличии в теле снотворного – и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер совсем тем похоронить выяснение настоящего механизма погибели.

Ухудшились тем и неясности в отношении предсмертной записки: самоубийца либо лицо, которому грозило неотразимое убийство, полностью мог озаботиться сокрытием факта наличия сифилиса, чтобы по способности умерить агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер последствия посмертного позора. Для нас с вами этот логический ход смотрится довольно реальным – потому мы совсем лишены способности установить, кто же писал эту предсмертную записку.

Вот Урбанского в свое время и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер позже основательно повеселил обнаруженный сифилис: в теле Редля типо не оказалось практически ни 1-го здорового органаd!

Редль, согласно уверениям Урбанского, оказался полнейшим мед уникумом: его наружное поведение отличалось постоянной выдержкой и умением держать агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер себя в руках, в то время как состояние тела и нервной системы находилось на грани полной утраты жизнеспособностиe!

Это, заметим, никак нельзя посчитать официальным мед заключением (которое так никогда и не агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер было размещено), а заинтригованность Урбанского в данной трактовке полностью понятна: ему лучше было считать, что сам он имел непосредственное отношение к убийству полутрупа, а не настоящего дееспособного человека!

Так либо по агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер другому, но Редль вправду оказался сифилитиком!


Расследование, предпринятое по жарким следам, принудило привлечь к ответственности лейтенанта Штефана Хоринку – гомосексуального напарника Редля, искаженное имя которого ранее упоминалось в тексте Роуэна: квитанцию о переводе ему агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер валютной суммы типо порвал Редль на венской улице вечерком 24 мая 1913 года.

Хоринка отдал целый ряд показаний, уточнявших подробности расточительного стиля жизни Редля, и подтвердил нрав собственных сексапильных отношений с ним агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер.

Георг Маркус, создатель относительно современного исследования дела Редля, привел сведения, оглашенные на официальном военном суде над Хоринкой в Праге, основываясь на письменном отчете присутствовавшего там уже не один раз упоминавшегося майора Ворличека. Трибунал агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер состоялся через несколько месяцев после погибели Редля – размещенной четкой даты нам не удалось найти; возможно – в конце июля либо сначала августа 1913 года.

Маркус использовал также сохранившуюся переписку меж Редлем и Хоринкой, колебаний агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер в подлинности которой не появляется.


Хоринка старался быть четким и подробным в собственных показаниях, так как ему самому серьезно грозило обвинение в шпионаже и гос измене.

При следствии и суде над Хоринкой последний агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер утверждал, что заразился сифилисом конкретно от Редля: в 1908 году они познакомились, а в 1909 году Редль и Хоринка сделали командировку в Лондон и Париж по заданию Австро-Венгерского Генштаба, выделившего на это агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 1500 крон.

Уже с 1909 года меж Редлем и Хоринкой стали появляться конфликты на личной почве, и в том же году у последнего нашелся сифилисa.

К моменту оглашения этих сведений Редль был уже агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер мертв, а официальные сведения о состоянии его здоровья, повторяем, никогда не публиковались. Потому нереально проверить, кто из их – Редль либо Хоринка – и от кого конкретно заразился этой заболеванием. Все же, предположение, что Редль агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер перед гибелью как минимум пару лет мучился сифилисом, смотрится в конечном итоге всех этих сведений полностью внушительно.


Предстоящий нрав отношений Редля с Хоринкой полностью стандартен: как у старого, постылого, но обеспеченного хахаля агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер с юный, нелюбящей, но корыстолюбивой любовницей.

Вся разница в том, что здесь заместо любовницы выступал юноша, желающий отрешиться от тяготящей его связи с постылым старшим партнером, но не находящий внутри себя сил отрешиться агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер от тех благ, которыми этот партнер продолжал его осыпать.

Хоринка показал на суде, что сначала 1911 года отказался принять от Редля сбергкнижку на имя последнего – со 100 тыщами крон на счету. Все агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер же, Хоринка не отрешался от постоянного пособия, выделяемого Редлем, исчислявшегося сначала в 50 крон, потом – в 100 крон, и, в конце концов, поднятого до 600 крон за месяц. Последняя сумма, напоминаем, приближалась уже к служебному окладу самого агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Редля.

Редль, как бы, оплачивал и квартиру Хоринки – по 238 крон за три месяца.

Не считая того, Хоринка временами получал от Редля большие подарки: автомобиль ценой в двенадцать с половиной тыщ агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер крон, две скаковые лошадки – любая ценой по 2 000 кронb.

Несколько по-разному все эти сведения преподносятся в разных публикациях, но в этом случае необходимо считать, что расхождения несущественны: никакого значения не имеет для нас то агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, оказалось ли у Хоринки одной лошадью либо одним автомобилем больше либо меньше!

12 тыщ крон Редль выделил на мебель в квартире Хоринки; письменным контрактом было обсуждено, что мебель подлежит возврату, если в квартире агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер будет происходить непотребное поведениеc.

Дела Редля с Хоринкой развивались дальше последующим образом: последний обязал Редля оплачивать его связи с девицами. Притом также было письменно обсуждено, что девушки будут ночевать в квартире агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Хоринки менее 2-ух раз в неделю.

Вопреки договоренностям, Хоринка обзавелся неизменной подружкой, Марией Добиас, вкупе с которой вознамерился основательно растрясти деньги Редля.

Так, к примеру, Редлю был выставлен счет за ее пребывание в агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер санатории и изготовленный при всем этом аборт.

Каким образом в эти сюжеты вписывается сифилис – совсем неясно!


С отбытием Редля в Прагу в октябре 1912 его дела с Хоринкой перебежали в большей агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер степени в эпистолярную форму общения.

Одно из писем Редля к Хоринке (без даты) из «Дела Редля» приводится Маркусомd:

«Дабы обосновать для тебя, что я – вопреки твоему воображению – как и раньше по-отечески к для агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер тебя привязан и, вопреки твоим грубостям, всегда имею и имел перед моим внутренним взглядом только твоё благополучие и, стало быть, являюсь твоим другом в подлинном и самом великодушном смысле этого слова – и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер всегда желаю быть таким – я протягиваю для тебя руку примирения и предлагаю – как я это только-только сделал в телеграмме – повстречаться для разговора с целью выяснения наших разногласий и недоразумений.

Я надеюсь, что агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер ты будешь разумным и сохранишь своё спокойное состояние духа и тем сделаешь вероятным наш общий возврат на ту базу, каковая помогала нам в протяжении настолько многих лет оставаться близкими агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер друг другу»a.

При обыске в квартире Редля в Праге нашлось также недавнешнее письмо к нему Хоринки, где тот предупреждал, что Мария выпрашивает средства на белье, но он, Хоринка, рекомендовал ей для агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер этого самой обратиться конкретно к Редлюb.

Переписка завершалась письмом от Хоринки, приобретенным Редлем 22 мая 1913 года: Хоринка докладывал о принятом решении жениться на Марии Добиас.

В черновике ответа, так и не отосланного Редлем и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер отысканного в корзине для выброшенных бумаг в его квартире в Праге, Редль упрекал Хоринку, остерегал его от свадьбы, предупреждал о продажности дам и пробовал напомнить о тех благословенных временах, которые они проводили агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер вместеc.

Вот с такими-то идеями и настроениями Редль и отбыл вечерком 23 мая 1913 года в Вену, где и закончилась его жизнь.


Вся квартира Хоринки в Венеd и оказалась заполнена тем неописуемым ворохом агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер разных вещей, которым пестрят бессчетные описания имущества, типо оставшегося после погибели Редля. Еще Киш приводил этот перечень, начиная с упомянутых ящиков шампанского и включая 195 верхних рубашек и 400 пар лайковых перчаток; там же было найдено агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 15 184 кроны и 100 геллеров наличнымиe.

При этом Киш не утверждал, в отличие от следующих эпигонов, что все это было найдено при обыске в квартире Редля, о котором сам он был тщательно наслышан от агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер собственного футбольного коллеги слесаря Вагнера.

Весь этот перечень, только малозначительную часть которого мы воспроизвели, включал итоговое имущество Редля, которое трибунал постановил реализовать. Оценочная цена домашнего барахла, находившегося приемущественно в квартире агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер у Хоринки, составила 5 966 крон 38 геллеровf. Сюда, может быть, вошла и цена фотооборудования, размещавшегося на квартире у Редля. Но автомобиль (принадлежавший Хоринке; машина Редля, напоминаем, так и не была выкуплена Редлем у агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер фирмы-продавца), лошадки и мебель, разумеется, оценивались раздельно.

Это судебное решение практически означало конфискацию имущества, приобретенного Хоринкой от Редля, и воззвание его в средства, судьба которых оказалась потом очень умопомрачительной; но об этом – позже агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер.


Хоринка сделал всем своим видом и своими показаниями полностью точные воспоминания у суда, в итоге постаравшегося раздеть лейтенанта до нити.

Прямо за тем офицерский трибунал чести разжаловал Хоринку в рядовые.

Но, что значительно агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, при всем при том не было установлено никакого дела Хоринки к предательству и к шпионской деятельности Редляg – вопреки инсинуациям на данную тему в целом ряде несолидных источников.

Единственной уликой, вызвавшей у суда агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер подозрения в данном отношении, оказалось огромное количество ключей от замков, обнаруженное при обыске у Хоринки. Последний заявил, что ключи случайным образом скопились в течение всей его жизни – и это никак не было агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер опровергнутоh.


О том, кто и что предшествовало Хоринке в жизни Редля, не понятно практически что ничего.

Единственным исключением смотрится статья в «Новом венском журнале» („Das Neue Wiener Journal“) от агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 20 апреля 1929 года, в какой рассказывалось, что чуть раньше (непонятно – несколько ли лет, месяцев либо недель) польская милиция провела налет на «Клуб гомосексуалистов», обнаруженный в районе Центрального вокзала Варшавыa – сейчас уже столицы независящей Польши агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер.

Георг Маркус, излагающий содержание этой статьиb, заключает в кавычки недлинные прямые цитаты из нее – мы это воспроизводим в нижеследующем сокращенном переводеc.

В статье рассказывалось, что посреди членов разоблаченного клуба были «тысячи агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер дегенератов из наилучших слоев общества». Милиции удалось задержать нескольких «добытчиков», задачей которых было завлекать несовершеннолетних прямо с улицы. Посреди арестованных оказался прошлый капитан Генштаба Австро-Венгрии Рудольф Метерлинг – «он был не только лишь основоположником агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер и главным управляющим клуба, да и тем лицом, которому в вину вменялось растление 3-х несовершеннолетних мужского пола».

При обыске квартиры Метерлинга были найдены подтверждения того, что в свое время (как надо из агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер контекста книжки Маркуса – примерно в 1905 году) он в Вене являлся хахалем Альфреда Редля; сам Метерлинг был тогда юным лейтенантом. Из писем, которые были обнаружены у Метерлинга, следовало, что «за свои любовные услуги он агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер получал от Редля огромные суммы денег».

У Метерлинга был найден также целый ряд фото разных парней, подлежащих идентификации. Не уточняется, но, все ли сцены на снимках имели гомосексуальный нрав. Один агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер из парней при всем этом был идентифицирован: это оказался денщик Редля, разумеется – упоминавшийся Йозеф Сладек (Маркус не именует его имени).

Притом Маркус напомнил, что в свое время Урбанский высказывал предположение о гомосексуальной связи агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Редля с денщиком, на что типо указывали большие суммы, уплачиваемые последнему; а именно, была установлена одна такая выплата размером в 100 крон.

Маркус завершает изложение текста статьи указанием на то, что Редль агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер пристроил Метерлинга на службу в Австро-Венгерский Генеральный штаб, а с другим своим возлюбленным он позже безуспешно пробовал это повторить – тут тривиальный намек на Штефана Хоринку, который появился на замену Рудольфу Метерлингу, как агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер упоминалось, в 1908 годуd.

Вот, фактически, и все.

Остается неведомым, существовал ли варшавский «Клуб гомосексуалистов» еще до Первой Мировой войны – это могло бы прояснить мотивы нередких поездок Редля в Варшаву.

Так либо по другому агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, но Редль имел большой свой опыт гомосексуалиста, который он и постарался использовать в поединке со своим русским сотрудником Занкевичем.


5.2. Один хахаль на 2-ух полковников.


Итак, Ронге говорил: «^ В наши агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер руки попали два его [Занкевича] ассистента, Беран и Хашек /.../.

Беран имел задание исследовать округ 8-го корпуса в Праге и сказать результаты этого обследования конкретно в Петербурге. Беран убеждал, что он не повинет, и разъяснял свое агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер знакомство с полк[овником] Занкевичем порочными привычками последнего, для ублажения которых он находил знакомства с одним офицером, а Беран ему в этом помогал. В приговоре суда было обозначено, что Занкевич агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер вряд ли находил бы для собственных порочных привычек офицера из высшего командного состава» – и это, повторяем, прямое указание на то, что Занкевич был гомосексуалистом.

Огромного разума, как мы полагаем, Ронге для такового агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер открытия не пригодилось: Беран, оккупированный со шпионским письмом на Венском почтамте, был обязан разъяснять свое попадание в настолько неприятную историю наименьшим злом себе – гомосексуализмом клиентов, обслуживанием которых он и занимался – пока непринципиально, в чем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер непосредственно заключалась его собственная роль. Примерно таковой же оказалась, как мы лицезрели, и позиция Хоринки, представшего перед трибуналом.

Вот после ареста Берана Ронге и постарался покатить бочку на Редля, что и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер закончилось смертью последнего.

Но Беран, совсем разумеется, оказался лицом, обслуживающим гомосексуализм (снова же непринципиально, как конкретно он обслуживал) сходу 2-ух полковников – Редля и Занкевича.

Беря во внимание особенные служебные функции обоих полковников агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, эту комбинацию никак нереально признать случайной. Понятно, что любой из их двоих, проникнув в сексапильные секреты другого, был должен попробовать шантажировать собственного конкурента и завербовать его на службу собственной разведке – это агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер стандартная логика, использовавшаяся всеми, кто винил Редля в измене; нет оснований отказывать ей в здравом смысле.

Но все сопутствующие происшествия указывают на то, что интрига должна была реализоваться обратным образом: у Редля было агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер еще больше практических способностей завербовать Занкевича – и Редль достигнул этого!


Занкевич, напоминаем, провел в Вене долгие сроки: в 1903-1905 и в 1910-1913 годах. Понятно, что следить за его поведением было еще легче и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер проще Редлю, практически все это время также находившемуся в Вене и имевшему в своем распоряжении целую свору сыщиков из Венской милиции, также и внештатных помощников вроде Берана.

Описывая бдительную слежку за Занкевичем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, Ронге, как совсем понятно, приписывал для себя награды Редля тут. В конечном итоге Редлю и удалось расшифровать сексапильную ориентацию Занкевича – и то, как лицезреем, на это пригодились годы. Самого же Редля в гомосексуализме агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер не сумел заподозрить никто из сторонних – до самого ареста и принужденного предательства Берана.

Обнаружение в Занкевиче гомосексуалиста было первым шагом на пути к его вербовке, но это оказался бы и последний шаг агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, если не сделать чего-то более существенного. Ведь стандартное обвинение, которое почему-либо признавалось всеми достаточным для вербовки самого Редля, оказывалось и в этой ситуации совсем немощным и никчемным.

На типо агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер убийственное заявление:

– Занкевич! Вы – гомосексуалист! – последний мог отвечать на голубом глазу:

– Что вы! Я – ловелас! – и все на этом и завершалось бы!

Занкевич, рискнувший допустить скандальное разоблачение его гомосексуальных связей, мог агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер проиграть в итоге свою карьеру, подорвав свою репутацию в очах собственного петербургского начальства, но от прямых нападок венской контрразведки он отбивался с полной гарантией: никакие показания филеров, отслеживавших загадочные маршруты Занкевича, никакие показания юных людей агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, находившихся типо с Занкевичем в интимных отношениях, никакой роли не игрались и сыграть не могли – все это могло быть подстроено венской контрразведкой, и это было ясно при любом непредвзятом расследовании агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер схожей ситуации. Так что Занкевич был должен ощущать себя практически настолько же неуязвимым, как и сам Редль.

Не достаточно того: Занкевича защищал дипломатичный иммунитет (которого не было у Редля), и все, чем в итоге агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер он рисковал, и было потерей этого иммунитета в итоге оставления им официальной должности русского военного атташе и только после того, как это осуществится методом его отзыва в Россию.

Так что примитивные агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер способы вербовки оказывались никчемны против Занкевича.

Но в припасе у Редля имелись и непримитивные!


Все мастера, писавшие о Редле, сходятся в том, что последний был мастером внедрения идеи сокрытой фотосъемки и пионером этого агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер дела. Потому все обвинения, выдвигаемые против Занкевича, можно было фотодокументировать!

Но 1-го документально доказанного обвинения в гомосексуализме было заранее не достаточно: оно грозило, повторяем, только сломать карьеру Занкевича. Еще серьезнее агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер было бы обвинение в уже происшедшей гос измене. А для этого годились не просто фото Занкевича в непотребных оргиях с гомосексуалистами, но в оргиях с такими гомосексуалистами, которые заранее состоят на службе у австрийской агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер разведки!

Отыскать 1-го такового кандидата на роль фотографического напарника Занкевича у Редля трудности не было – это был он сам, полковник Редль. Другой же был должен играть роль 1-го хахаля на агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 2-ух полковников.

Обзаведясь таким юным сообщником (как ему это удалось – будет поведано ниже) и подставив его Занкевичу, Редль потом был должен только снимать и снимать – кадр за кадром. Время нисколечко не поджимало Редля: еще агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер важнее было соблюдать осторожность – и не спугнуть ни о чем же не подозревающую жертву.

Понятно, что проделывать все это (не считая собственного позирования перед фотокамерой) Редль был должен не сам. Но агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер на то у него и имелись ассистенты, не связанные конкретно с аппаратом австрийской контрразведки.

Упомянутые Ронге Беран и совсем ни в чем же не обвиненный Хашек и были, разумеется, тем вспомогательным персоналом, который агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер свел поначалу Занкевича с юным сексапильным партнером (назовем его пока Икс), а потом и организовал сокрытую фотосъемку; Хашек и был, вероятнее всего, конкретно фотомастером, вытаскивать которого на трибунал оказалось совсем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер не в интересах ни Ронге, ни коллег последнего.

Понятно сейчас, почему Ронге именовал их ассистентами, только были они ассистентами не Занкевича, а Редля.


Принятую за базу ординарную и гениальную собственной простотой неотразимую комбинацию агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер – один юный хахаль на 2-ух полковников – необходимо было развивать на фото во всех направлениях и со всеми вариантами.

Вот Редль с юным человеком в кровати, а вот с ним же – Занкевич; вот полностью агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер одетый Редль на ступенях Венской оперы вкупе с этим же Иксом, тоже, естественно, одетым, а вот с последним на тех же ступенях – опять Занкевич.

А вот они все трое вкупе в массовой агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер сцене, тоже где-нибудь в оперном фойе, в ресторане, в музее либо на прогулке в парке: как бы знакомы, а может – незнакомы; но вокруг их полностью известная публика, которая агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер может подтвердить по мере надобности: да, это мы, а этих людей знаем в лицо либо даже по имени – и не один раз встречали вкупе.

А вот и тот же Икс в служебном кабинете агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер у Редля – что-то докладывает конкретному начальнику.

А можно было бы сделать и фотомонтаж – все трое нагие в обнимку: если попадутся две-три липовые карточки из предъявленных 30 либо сорока, да к тому агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер же умело сделанные, то никакая экспертиза этого не изловит, да никто такую экспертизу и проводить не будет: сходу все ясно!

Наснимать всего этого можно было видимо-невидимо, в особенности если сам юный агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Икс – человек толковый, осознает, что от него требуется, и вполне в курсе общей цели операции.

Время позволяло длительно и упрямо следовать по этому пути – и насобирать материал, который уверит хоть какого и каждого агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер: Занкевич не только лишь гомосексуалист, да и шпион, так как состоит в длительной интимной связи с реальными австрийскими контрразведчиками!

Вот с этим не побежишь сетовать к собственному начальству: никакое начальство ничему агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер уже не сумеет поверить, узрев такие рисунки, а просто по-дружески предложит застрелиться, не то и само застрелит!..

И такая блестящая задумка не могла не сработать!


Вербовка Занкевича Редлем произошла, как мы полагаем агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, в Вене (приезжать Занкевичу в Прагу было незачем, ну и привлек бы он там к для себя очень много стороннего внимания) в конце марта либо начале апреля 1913 года – открутиться от предъявленной агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер пачки фото Занкевичу было нереально. Взял ли Редль с него какую-либо расписку – этого мы не знаем. Но Батюшин справедливо отмечал, что подобные расписки особенной роли играть не могут; их несложно и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер подделать – добавим мы.

А вот что заранее было проделано – это вручение Редлем средств, созданных для поднятия настроения Занкевича, наверное убитого происходящим разворотом событий. Это должно было быть немаленькой общей суммой – и непременно агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер в рублях, которые при любом следующем развитии событий должны были вызвать минимум подозрений у сограждан и коллег Занкевича.

И на вербовку, и на внедрение средств, созданных для Занкевича, Редль был должен получить санкцию у агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер собственного начальства. Так как Редль уже не состоял на службе в Эвиденцбюро, то основным начальником – и по конкретному служебному положению, и по долголетней совместной работе по программке Агента № 25 – был агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер и оставался генерал Гизль. Наверное Редль был должен попытаться и платить средства Занкевичу не из собственного кармашка, а из каких-то фондов, контролируемых корпусным начальством (там тоже занимались и разведкой, и контрразведкой), а то и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер самим эрцгерцогом.

Соответственно и этот последний был должен оказаться в курсе новейшей разведывательной операции: в интересах и Гизля, и Редля было информировать высшего шефа и заполучить его одобрение и поддержку. А агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер вербовка русского военного атташе должна была оказаться операцией, беспрецедентно принципиальной по своим масштабам и перспективам!


Редль не должен был посвящать Гизля и Франца-Фердинанда во все свои проф тонкости (хотя Гизль агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, как мы помним, тоже был разведчиком-профессионалом высочайшего уровня) и, а именно, доводить до их сведения о своем гомосексуализме.

Но в данной ситуации это было не непременно и по ходу дела: Редль полностью агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер мог придерживаться перед начальством версии, что его собственное гомосексуальное поведение, запечатленное на фотоснимках, является чистейшей инсценировкой.

Икс ведь мог быть (а может быть – и вправду был таким!) не одним хахалем на 2-ух полковников агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, а хахалем 1-го только Занкевича, а Редль и Икс вместе могли только разыгрывать перед объективом совместную сексапильную близость – это был бы полностью удобоваримый вариант для внутренних разъяснений Редля! При агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер всем этом, но, требовалась беспрекословная преданность Икса, который не был должен при почему-то возникшем расследовании давать опровергающие показания.

У Икса, таким макаром, оказывались в руках нити, на которых держалась если не жизнь агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Редля, то его карьера – и личные дела снутри этой пары получали колоссальное значение для каждого из их.


При окончании вербовки Занкевич не был должен, очевидно, получить ни 1-го экземпляра фото, которые показал агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер ему Редль – это могло оказаться очень небезопасным обоюдоострым орудием, которое Занкевич мог пробовать использовать и против Редля.

Вообщем вся эта сцена вербовки была очень напряженной: жизнь Редля висела по существу на волоске агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер – у Занкевича появлялся наисильнейший мотив оборвать ее. Гарантией Редлю служила только убежденность Занкевича в том, что у показанных ему фото имеются негативы и дубликаты, которые и делают убийство Редля полностью никчемным для агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Занкевича.

Вот что было заранее оставлено Редлем Занкевичу на прощание – это канал для связи. Так и родился несчастный адресок Никона Ницетаса, с которого и началась вся эта история.

Таковой канал для связи непременно был агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер должен быть организован и поэтому, что Редль повсевременно находился на неком удалении – в Праге, и поэтому, что в случае чрезвычайной необходимости Занкевич был должен иметь возможность прибегнуть к связи, не вызывая агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер никаких лишних подозрений ни с русской, ни с австрийской сторон: конспирация – признанная и полностью легитимная мама разведки!

По этой же причине получателем писем к Никону Ницетасу был должен стать ассистент не Занкевича, а агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Редля. Но завлекать к этой роли Редль не был должен кого-то совершенно стороннего – незачем было расширять круг нужно неотклонимых посвященных. Этими соображениями и исчерпываются варианты той роли, которую агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер был должен играть Беран и которую он играл фактически.

Последнее, но, вышло совсем не по тому сценарию, какой был разработан Редлем для всех участников операции: 1-ое же послание Занкевича, оказавшееся и последним, носило полностью агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер внезапный нрав: в нем не было ничего, не считая тех рублей, которые Занкевич получил при вербовке от Редля!

Но об этом Редль, вероятнее всего, даже ничего и не вызнал: Ронге, вмешавшийся с подачи агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер Николаи в совсем сторонний для него сюжет, организовал уже совсем другие послания!..


5.3. Большая игра генерала Конрада.


Параллельно и независимо с тем, как полковник Редль решал интереснейшую задачку вербовки полковника Занкевича, генерал Конрад агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер пробовал решить свои собственные задачки.

Конрад, напоминаем, возвратился к управлению Австро-Венгерским Генеральным штабом 26 декабря 1912 года – сходу после Рождества.

К этому времени прошло уже порядка 3-х лет с того времени, как австрийцы агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер заполучили план развертывания Русской армии, который был им продан в качестве достоверно принятого плана российских сначала грядущей войны. С того времени австрийская разведка накопила много данных о продолжающемся усилении российских.

Урбанский агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер пишет о «пробных мобилизациях», проводимых русскимиa; их же упоминает и Петёb – во время этих мобилизаций выяснились номера достаточно значительного числа новых российских полков. Это необходимо малость прояснить и поправить: по агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер сути речь шла, очевидно, не о пробных мобилизациях, о которых нет и речи в российских источниках, а о постоянных призывах на службу новых сроков резервистов взамен старослужащим, демобилизуемым в припас; такие мероприятия проводились агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер, как и всегда, по дважды в каждый год – весной и осенью.

Пьянки, обычно сопровождающие эти мероприятия в Рф, позволяли бессчетным маленьким австрийским агентам, разбросанным повдоль всей западной границы Рф (как и агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер агенты других держав повдоль соответственных границ), услышать много увлекательного и от мобилизуемых, и от демобилизуемых. Отсюда и номера полков, обычно не сопровождаемые более существенными подробностями.

Сразу и интернациональная пресса в открытую докладывала агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер о денежных кредитах, поступающих из Франции специально для усиления Российской армии.

Конраду, находившемуся, как упоминалось, в полуотставке, было о чем задуматься в связи со всем этим. Было ясно, что независимо от того, как четким агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер и достоверным был российский план 1909 года, готовиться предстояло к еще более суровому удару со стороны Рф.

Судя по быстрым срокам развития следующих событий, становится ясным, что Конрад возвратился к выполнению агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер собственной обычной должности уже с готовыми мыслями насчет того, как надо поступать ему самому.


У Конрада, как военного вождя Австро-Венгрии, были собственные представления о том, чем может угрожать грядущая общеевропейская война и чего агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер следует в ней добиваться; собственные идеи о том же имели и немцы, и французы, и российские.

К нашему стыду и несчастию, наименее всего мыслях имелось у российских, которые в сложившейся агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер политической и денежной ситуации исходили не столько из собственных целей и задач, сколько из желаний и диктата французской стороны, с которой Наша родина была связана военным союзом 1891 года и военной конвенцией 1892 года, совсем ратифицированной в агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер 1894 годуc. Об этом с горечью писалось компетентными русскими генералами, а именно – А.М. Зайончковским, уже после окончания Первой Мировой войны:

«На основании временами дополнявших военную конвенцию протоколов совещаний французский Генеральный штаб оказывал агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер веское воздействие на российское жд строительство, при этом правительство Франции охотно предоставляло валютные капиталы для развития в хотимом для Франции смысле российской жд сети»d.

Уже в 1914 году все это вылилось агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер в то, что в русской «^ Ставке равномерно назревает решение о скорейшем переходе в пришествие обоих фронтовe с целью поддержать французов ввиду готовящегося против их головного удара германцев. /.../ томные обязательства, выполняемые русским Генеральным агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер штабом, приводили к началу наступательных действий тогда, когда могла быть развернута только 1/3 российских вооруженных сил, и при практически полной неготовности тыловых учреждений обеспечить долгое пришествие.

^ В директивах от 10 и 13 августа агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер [1914 года] /.../ верховное главное командование, отять-таки во выполнение указания французов, что более принципиальным для их как и раньше является российское пришествие на операционном направлении Варшава–Познаньf, сделав ряд перегруппировок за счет сил обоих фронтов /.../, подготовляет агентом № 25 - Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер новейшую /.../ наступательную операцию на Познань и сформировывает для этого 9-ю армию у Варшавы, на левом берегу р[еки] Висла.

/.../ все эти мероприятия устанавливают последующую

aginskij-rajon.html
agitacionno-profilakticheskaya-rabota-v-oblasti-pozharnoj-bezopasnosti.html
agliskov-sovet-federacii.html